Hace un poco más de un año, la directiva de la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, RIED, me hizo el encargo de poner en marcha un monográfico sobre Tecnología Educativa que intentar compilar en una publicación algunas ideas de relevancia que considerase que pudieran ayudar a entender mejor alguno de los temas que nos ocupan en los últimos tiempos.
Seguramente por mi historia más o menos reciente, mi propuesta fue poner en marcha un número especial que sirviera para situar, aunque fuese parcialmente, algunos de los temas que marcan la actualidad de la investigación sobre el impacto de la tecnología en educación. Creo que los que me conocéis más o menos sabéis que me interesa mucho el devenir de la Tecnología Educativa y por dónde «respiramos» ahora mismo, y que últimamente soy consciente de la inmensa necesidad de abordar la crítica de lo que hacemos y de emprender procesos críticos de transformación basado en la reflexión educativa. Por eso mi propuesta no fue un monográfico centrado en UN tema, sino un monográfico que abordara varios de esos temas «candentes» desde perspectivas diversas e interesantes.
Ese intento, ha dado como fruto este número especial que inaugura el año nuevo de 2019 en RIED y que, bajo el título Debates sobre Tecnología y Educación: Caminos contemporáneos y conversaciones pendientes, incluye 10 artículos firmados por investigadores de muy diversos contextos (la mitad de esos artículos en inglés y la mitad en castellano), en los que se abordan algunas de las preocupaciones que la investigación en el campo de la tecnología educativa vive en nuestros días.
MI introducción al monográfico la podéis leer en el artículo:
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Linda Castañeda
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PDF 29-39
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Y el resto de los artículos los podeís encontrar a continuación:
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Thomas Daniel Ullmann, Anna De Liddo, Michelle Bachler
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41-80
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Graham Attwell, Deirdre Hughes
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81-106
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Antonio Moreira Teixeira, Tony Bates, José Mota
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107-126
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Nada Dabbagh, Helen Fake, Zhicheng Zhang
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127-152
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Fernando Trujillo Sáez, Carlos Salvadores Merino, Ángel Gabarrón Pérez
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153-169
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Jordi Adell Segura, María Ángeles Llopis Nebot, Francesc Esteve Mon, María Gracia Valdeolivas Novella
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171-186
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Marta Durán Cuartero, Mª Paz Prendes Espinosa, Isabel Gutiérrez Porlán
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187-205
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Caroline Kühn Hildebrandt
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207-220
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Linda Castañeda, Gemma Tur, Ricardo Torres-Kompen
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221-241
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Si quisiérais bajaros el monográfico entero lo tenéis también disponible en la página web de la revista.
Estoy convencida de que la lectura de todos ellos os resultará sugerente, espero que disfrutéis de su lectura y aprovecho para agradecer de corazón a todos los autores que han participado en este esfuerzo (los que publicasteis finalmente y los que enviásteis vuestrios trabajos) por compartir vuestras ideas y reflexiones con nosotros, y a la revista RIED por su generosa oportunidad.