{"id":154,"date":"2011-03-30T10:59:59","date_gmt":"2011-03-30T10:59:59","guid":{"rendered":"https:\/\/lindacastaneda.com\/?p=154"},"modified":"2011-03-30T10:59:59","modified_gmt":"2011-03-30T10:59:59","slug":"proyecto-alter-en-dublin-en-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lindacastaneda.com\/en\/mushware\/proyecto-alter-en-dublin-en-la-universidad\/","title":{"rendered":"Proyecto ALTER en Dublin: En la Universidad"},"content":{"rendered":"<p>Nuestro contacto inicial para realizar esta visita de trabajo a Dubl\u00edn ha sido el proyecto Aite Eile (<a href=\"http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie\/switch\/\">http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie\/switch\/<\/a>) \u2013que se pronuncia algo como \/Ochela\/ y que significa Nuevo Mundo en irland\u00e9s-, y el proyecto SOLAS (<a href=\"http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie:8080\/solas\/\">http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie:8080\/solas\/<\/a> ), y con la l\u00edder de ambos proyectos, Paula Hicks.<\/p>\n<p>Paula Hicks, trabaja como project manager en el <a href=\"http:\/\/www.scss.tcd.ie\/disciplines\/intelligent_systems\/chi\/\">Centre for Health Informatics http:\/\/www.scss.tcd.ie\/disciplines\/intelligent_systems\/chi\/<\/a> del Trinity College de Dubl\u00edn y nos ayud\u00f3 a concretar toda esta visita con esa amabilidad que caracteriza sin lugar a duda a los irlandeses.<\/p>\n<p>Aparte de contarnos un poco de la forma de trabajar de su centro de investigaci\u00f3n, estuvimos hablando diversos detalles de cada uno de los proyectos. Vayamos por partes:<br \/>\nAite Eile (<a href=\"http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie\/switch\/\">http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie\/switch\/<\/a>) es un proyecto que debe ser visto con perspectiva hist\u00f3rica (si es que existe tal cosa en esto de la tecnolog\u00eda educativa). Se trata de un proyecto en el que \u2013en el a\u00f1o 2001- se desarroll\u00f3 un entorno que permit\u00eda a ni\u00f1os y a profesores de forma absolutamente inmediata, sencilla e intuitiva, hacer chats, videoconferencias, publicar material en formato v\u00eddeo\/audio\/texto enriquecido, jugar en red, dibujar e incluso acceder a p\u00e1ginas web a trav\u00e9s de un filtro seguro proporcionado por la propia interfaz.<\/p>\n<p>Claro, hoy se nos ocurren much\u00edsimas herramientas que permiten hacer eso mismo, pero hablamos de un entorno desarrollado completamente en la Web PRE 2.0\u2026 cuando eso era pr\u00e1cticamente magia\u2026 impresionante. El entorno fue probado por las aulas hospitalarias que conocimos (siguientes posts) y se sigue usando a\u00fan como sistema de videoconferencia.<br \/>\n\u00bfProblema? El advenimiento y la proliferaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la Web 2.0 y el fin de la financiaci\u00f3n estancaron el proyecto hasta hoy.<\/p>\n<p>El proyecto SOLAS por su parte (<a href=\"http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie:8080\/solas\/\">http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie:8080\/solas\/<\/a>), pretende ser una suerte de red social espec\u00edfica para ni\u00f1os, y MUY en concreto se desarroll\u00f3 para ni\u00f1os con patolog\u00edas oncol\u00f3gicas. No obstante, ahora mismo se trabaja en entornos similares para otros colectivos de ni\u00f1os hospitalizados en situaci\u00f3n de aislamiento (durante nuestra estancia conocimos a un doctorando que trabaja en un SOLAS para sujetos con fibrosis qu\u00edstica).<\/p>\n<p>SOLAS pretende ofrecer a los menores un entorno seguro para comunicarse con otros compa\u00f1eros y con su familia (chat, mensajer\u00eda m\u00f3vil \u2013sms- y videoconferencia), jugar y subir contenido de forma muy sencilla, y sobre todo, absolutamente protegida. La evaluaci\u00f3n de su implementaci\u00f3n se ha llevado a cabo en 2010 y es el momento de apuntar que el proyecto SOLAS gan\u00f3 el Changing Tomorrow Award (<a href=\"http:\/\/www.tcd.ie\/Communications\/news\/news.php?headerID=1686&amp;vs_date=2011-2-1\">http:\/\/www.tcd.ie\/Communications\/news\/news.php?headerID=1686&amp;vs_date=2011-2-1<\/a>).<\/p>\n<p>En ambos casos, se trata de proyectos que priorizan las necesidades l\u00fadicas de los alumnos en situaci\u00f3n de hospitalizaci\u00f3n, el momento de aislamiento y los sentimientos de aburrimiento y depresi\u00f3n consiguientes a una estancia prolongada en el hospital y pretenden ofrecer alternativas a estos ni\u00f1os, siempre con la atenci\u00f3n puesta en la usabilidad de los entornos y la seguridad de los mismos.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1l es el futuro? Seg\u00fan nos contaba Paula, la idea es intentar conseguir financiaci\u00f3n para intentar combinar las bondades de Solas con las de Aite Eile y traerlas al momento actual\u2026 adem\u00e1s de empezar a pensar en formas de hacer el proyecto m\u00e1s actual, internacional y escalable.<\/p>\n<p>Grandes retos. Continuaremos en contacto a ver qu\u00e9 aprendemos y c\u00f3mo podemos colaborar.<br \/>\nMil gracias a nuestra anfitriona por su fant\u00e1stica ayuda y esperamos verla pronto visit\u00e1ndonos en Murcia.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/lindacastaneda\/5564868745\/\" title=\"Visiting Trinity College Dublin por lindacq, en Flickr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/farm6.static.flickr.com\/5186\/5564868745_fc7fe4bdcd_m.jpg\" width=\"350\" height=\"242\" align=\"centre\" alt=\"Visiting Trinity College Dublin\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nuestro contacto inicial para realizar esta visita de trabajo a Dubl\u00edn ha sido el proyecto Aite Eile (http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie\/switch\/) \u2013que se pronuncia algo como \/Ochela\/ y que significa Nuevo Mundo en irland\u00e9s-, y el proyecto SOLAS (http:\/\/yuriko.cs.tcd.ie:8080\/solas\/ ), y con la l\u00edder de ambos proyectos, Paula Hicks. 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