{"id":125,"date":"2010-03-16T17:38:03","date_gmt":"2010-03-16T17:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/lindacastaneda.com\/?p=125"},"modified":"2010-03-16T17:38:03","modified_gmt":"2010-03-16T17:38:03","slug":"vueltasredes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lindacastaneda.com\/en\/mushware\/vueltasredes\/","title":{"rendered":"A vueltas con las redes sociales"},"content":{"rendered":"

Los que pas\u00e1is por aqu\u00ed de vez en cuando, o me o\u00eds alguna vez en el Twitter, sabr\u00e9is que uno de los campos de trabajo y acci\u00f3n en el que estamos movi\u00e9ndonos desde mi grupo de investigaci\u00f3n ( GITE: Grupo de Investigaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda Educativa de la Universidad de Murcia<\/a>, dirigido por M\u00aa Paz Prendes<\/a>) es el que se preocupa de los menores y su uso de las redes.
\nEn concreto Paco Mart\u00ednez (fundador y jefe cient\u00edfico del GITE) lidera actualmente un proyecto en el que estamos interesados en ver un poco m\u00e1s de cerca cu\u00e1les son los h\u00e1bitos de comunicaci\u00f3n de los menores en la red <\/a>y adem\u00e1s en analizar c\u00f3mo sus redes sociales presenciales y en red se relacionan (si es que lo hacen) y enriquecen con el uso de los nuevos medios.<\/p>\n

Adem\u00e1s de ese proyecto de investigaci\u00f3n, hace un a\u00f1o y medio, algunos miembros del mismo GITE estamos llevando a cabo una acci\u00f3n de trabajo con alumnos y padres<\/a> para el uso responsable de las redes sociales, de la que os hemos hablado en otros momentos y cuya experiencia estuvo contando en el pasado congreso de EDUCARED<\/a>, mi compa\u00f1era Isabel Gutierrez<\/a>. Este a\u00f1o adem\u00e1s, nos han pedido en otro Instituto de Murcia que continuemos con dicha acci\u00f3n y lo hacemos encantadas.<\/p>\n

A cuento de todo ello estamos \u2013o al menos intentamos estar- un poco m\u00e1s al d\u00eda de lo que se dice de las redes sociales y de las preocupaciones que aparecen sobre el tema en todos los c\u00edrculos, noticias y medios de comunicaci\u00f3n a los que tenemos acceso; aparte como no de o\u00edr atentamente las preocupaciones y expectativas de los padres, profesores y alumnos con los que nos encontramos.<\/p>\n

\u00daltimamente ha habido un asunto que me han llamado especialmente la atenci\u00f3n y que quisiera comentar: la preocupaci\u00f3n por la edad de los menores para entrar a la red.
\nEl primer tema es recurrente, que si a los 13, que no, que la legislaci\u00f3n dice a los 14, que Tuenti dice que los cumple pero la legislaci\u00f3n no se cumple en realidad, que Facebook va a poner mecanismos para garantizar la edad m\u00ednima de los que acceden a ella\u2026 que si en Facebook no puedo pero chatroulette (esa es otra que habr\u00eda que comentar :-)) puedo tenga la edad que tenga porque no me pide nada, que si permiso de los padres\u2026<\/p>\n

Yo, personal y profesionalmente, entiendo a las redes sociales generalistas (tuenti, facebook, Hi5, etc.), como los nuevos entornos \u201cpara estar\u201d de los j\u00f3venes (y de los no tan j\u00f3venes)\u2026 de hecho, siempre hago la comparaci\u00f3n anal\u00f3gica con la plaza del pueblo. Es un sitio donde hacemos de todo: nos re\u00edmos, cotilleamos, aprendemos, charlamos, ligamos, jugamos, estamos, nos peleamos\u2026 y es un sitio p\u00fablico. Es m\u00e1s, si de diversi\u00f3n se trata podr\u00edamos incluso compararlo con una discoteca\u2026 Una de las preguntas consiguientes es \u00bfcu\u00e1l es la edad apropiada para salir a la plaza del pueblo sola\/o? \u00bfy para ir a una discoteca?<\/p>\n

Creo que si hago la pregunta de la plaza del pueblo, la mayor\u00eda de los padres me dir\u00edan que depende de la madurez y responsabilidad que tengan los hijos\u2026 y esa \u00bfaparece cuando tengo 13 o cuando tengo 14? \u00bfO aparece del todo a los 18?. Al hilo de un comentario de este estilo un compa\u00f1ero en el Twitter dec\u00eda con mucha raz\u00f3n, que hay mayores de 20 que est\u00e1n mucho m\u00e1s inmaduros que otros de 13 para Tuenti (y no hablamos de habilidades t\u00e9cnicas, evidentemente).<\/p>\n

Alguien m\u00e1s aport\u00f3 a las reflexiones de aquel d\u00eda en Twitter, la posibilidad de que las redes sociales vinieran \u201ccerradas\u201d por defecto. La cosa es que, a mi gusto, eso les quita la gracia\u2026 son redes sociales, por definici\u00f3n est\u00e1n hechas para conectar personas, no para desconectarlas\u2026 est\u00e1n hechas para compartir, no para esconder.<\/p>\n

\u00bfy si nos centramos en educar para vivir en las redes y no para protegernos de ellas?<\/p>\n

Puede que me falte perspectiva (seguro que s\u00ed y mucha), pero teniendo en cuenta lo que nos dicen los datos respecto de que baj\u00edsima incidencia de acoso y grooming<\/a> (mayores haci\u00e9ndose pasar por adolescentes) en las redes sociales y el hecho de que los mayores \u201cproblemas\u201d vienen dados por el comportamiento de los iguales en la red (cyberbulling<\/a>, publicaci\u00f3n de contenido inapropiado de contenido sexual o violento); unos iguales que habitualmente hacen parte de la red presencial de los menores\u2026 \u00bfhasta qu\u00e9 punto no tiene m\u00e1s que ver con aprender a comportarse y a respetar (con o sin redes) que a cerrar el perfil en la red?.<\/p>\n

Es verdad que hay mucho desconocimiento de las redes sociales en internet por parte de los menores, casi tanto como por parte de los mayores, no en vano es algo nuevo para todos. Nuestros j\u00f3venes no dicen estar en una red social, ellos \u201cest\u00e1n en el Tuenti\u201d sin m\u00e1s y obvian todas las caracter\u00edsticas propias de una red social en la web, como por ejemplo que, por naturaleza intentan conectar a las personas (en teor\u00eda cualquiera podr\u00eda llegar a nuestro perfil con 6 saltos) y que, por naturaleza tambi\u00e9n, son p\u00fablicas y si queremos que algo no se vea, lo mejor es NO publicar.<\/p>\n

Como ya insist\u00ed una vez<\/a>, nos ha tocado el momento hist\u00f3rico de vivir la transici\u00f3n, de un mundo anal\u00f3gico a una vida digital en la que nuestra identidad es algo m\u00e1s que lo que dicen nuestros carnets y nuestras credenciales, es tambi\u00e9n lo que decimos de nosotros \u2013en m\u00faltiples formatos- en la red\u2026 el reto creo reside en aprender a vivir as\u00ed, en educar para ello, no en reconvertir lo que nos llega a lo que conocemos coartando de alguna manera las posibilidades que las nuevas herramientas nos plantean.<\/p>\n

Es complejo\u2026 y definitivamente, es complicado.
\nSeguiremos viendo y pensando.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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