{"id":119,"date":"2009-12-13T08:51:28","date_gmt":"2009-12-13T08:51:28","guid":{"rendered":"https:\/\/lindacastaneda.com\/?p=119"},"modified":"2009-12-13T08:51:28","modified_gmt":"2009-12-13T08:51:28","slug":"horizon-report-2010-preview","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lindacastaneda.com\/en\/mushware\/horizon-report-2010-preview\/","title":{"rendered":"Horizon Report 2010 Preview"},"content":{"rendered":"

Estamos en \u00e9poca de informes, predicciones, an\u00e1lisis, cartas a los reyes magos ;-), y hay uno que desde hace unos a\u00f1os sigo con mucho inter\u00e9s, pues pone luces sobre cosas que se me escapan en el d\u00eda a d\u00eda y hace llamadas de atenci\u00f3n sobre tecnolog\u00edas que ser\u00e1n previsiblemente claves en el futuro inmediato, medio y largo plazo (entendiendo como largo plazo entre 4 y 5 a\u00f1os de adopci\u00f3n): El Horizon Report<\/a> que publica anualmente el New Media Consortium<\/a>.
\nEste a\u00f1o han sacado una vista previa (que he encontrado gracias a Frances Bell) y que me gustar\u00eda comentar.<\/p>\n

Es evidente que habla sobretodo de \u201cformas de hacer\u201d, m\u00e1s que de aparatos concretos (s\u00f3lo en el caso de los eBooks se centra en un aparato), y para el futuro pone la tensi\u00f3n en lo que podemos hacer con la informaci\u00f3n m\u00e1s que en la informaci\u00f3n en s\u00ed misma, que parece tenemos garantizada como mucha y variada por mucho tiempo.
\nVeamos:<\/p>\n

Tecnolog\u00edas con tiempo de adopci\u00f3n de un a\u00f1o o menos:<\/strong><\/p>\n

  • Computaci\u00f3n m\u00f3vil- Mobile Computing:<\/em>
    \nReforzada por toda la integraci\u00f3n entre aplicaciones de tel\u00e9fonos y ordenadores, la proliferaci\u00f3n de los netbooks, la aparici\u00f3n de tel\u00e9fonos cada vez m\u00e1s sofisticados y la, cada vez mayor omnipresencia de la red (independiente de juicios sobre c\u00f3mo deber\u00eda ser la conectividad, lo cierto es que cada vez es menos extra\u00f1o llevar internet con nosotros, en el m\u00f3vil o en nuestro m\u00f3dem USB). Se mencionan en el documento, aunque seguro que se os ocurren m\u00e1s, algunas experiencias de oferta de cursos y materiales para m\u00f3viles en contextos educativos.
    \nPara apuntar el experimento del     Houston Community College <\/a>mencionado en el informe, seg\u00fan el cual los alumnos que tienen la opci\u00f3n de acceder en movilidad a los recursos educativos, acceden m\u00e1s y emplean m\u00e1s horas en sus estudios. Hay que tomarlo con cautela (factor novedad, etc.) pero es una evidencia que si los estudiantes pasan todo el d\u00eda con algo, es con sus m\u00f3viles. Es una cuesti\u00f3n de oportunidad.<\/li>\n
  • Contenidos abiertos:<\/em>Se trata de un movimiento que ha venido de la mano de dos iniciativas principales que siguen creciendo a niveles extraordinarios: la iniciativa OCW <\/a>del MIT y el proyecto OpenLearn<\/a> de la Open University de Reino Unido. Pues bien, no s\u00f3lo parece ser una apuesta de publicidad bien montada por las universidades (que lo es, aunque as\u00ed se entienda poco en Espa\u00f1a, baste ver d\u00f3nde est\u00e1 el enlace de las iniciativas OCW de las universidades<\/a> en sus sitios web), sino que cada vez m\u00e1s estudiantes y aprendices independientes acceden a dichos materiales como fuente de informaci\u00f3n y de aprendizaje informal\u2026 o a lo mejor entrar\u00edan en un punto intermedio entre lo informal y lo no-formal :-\/\u2026 no lo se, pero como profesora (y como pedagoga) me hace reflexionar sobre muchas cosas respecto de qui\u00e9n soy y cu\u00e1l es mi misi\u00f3n.<\/li>\n

    Tecnolog\u00edas con tiempo de adopci\u00f3n de dos o tres a\u00f1os:<\/strong><\/p>\n

  • Libros Electr\u00f3nicos o E-Books:<\/em>Aunque en todo caso se habla de ellos como soporte de los libros \u201clibros\u201d (soporte de conocimiento y expresi\u00f3n basado en el lenguaje escrito), NO de los libros de texto escolares. Yo, aunque suene simple, tengo claro que con los l\u00edmites de peso que manejamos en las aerol\u00edneas, todos los lectores necesitaremos uno :-), \u00bfQu\u00e9 tienen que cambiar? Seguramente.
    \nOs dejo aqu\u00ed un poco de     material elaborado por la gente del CENT de la UJI para un seminario sobre estos aparaticos <\/a>que ofrecieron el pasado 11 de diciembre http:\/\/cent.uji.es\/wiki\/seminari:ebooks <\/li>\n
  • Realidad aumentada simple:<\/em>O aplicaciones que agregan a la forma en la que vemos el mundo (habitualmente a trav\u00e9s de una c\u00e1mara), informaci\u00f3n que sobre esos elementos aparecidos en la c\u00e1mara hay en la web con filtros variados.
    \nYo ando probando algunas aplicaciones de realidad aumentada gratuitas en el iPhone y la verdad es que, al menos por ahora, sigue pareciendo magia :-). Muchas aplicaciones de eolocalizaci\u00f3n, de informaci\u00f3n sobre ciudades, monumentos, twitter\u2026 las posibilidades a m\u00ed, al menos de momento, me superan\u2026 ser\u00e1 menos tiempo de adopci\u00f3n, pero descubrir lo que hacer con ella ser\u00e1 otro cantar, y en educaci\u00f3n\u2026 ya veremos. Pero el abanico de posibilidades es inmenso!<\/li>\n


    \nTiempo de adopci\u00f3n de cuatro o cinco a\u00f1os<\/strong>:<\/p>\n

  • Interacciones con el ordenador basados en Gestos \u2013Gesture.-based Computing:<\/em>De esto ya hablaba Negroponte en su libro Being Digital, de la vuelta a interfaces que act\u00faen con nosotros en \u201cnuestros t\u00e9rminos\u201d. Es decir, que no nos hagan pensar o movernos de una forma diferente (como el rat\u00f3n del ordenador), sino que nos dejen influirles usando las herramientas que usamos a diario en la vida cotidiana (como la Wii o los dos dedos con los que hacemos zoom en el iPhone, o los \u201ctoqueteos varios\u201d a los que responde del touchpad del Mac :-)) y que nos son m\u00e1s naturales.<\/li>\n
  • La visualizaci\u00f3n de datos en formatos diversos<\/em>
    \nLa posibilidad de jugar con los datos y de asumir diversas perspectivas de una misma informaci\u00f3n que nos de visiones diversas y enriquecidas de la misma. De esto habl\u00f3 el pasado marzo en su conferencia en TED Sr. Tim Berners Lee, as\u00ed que os dejo con el video de su charla por si quer\u00e9is echar un vistazo.<\/li>\n

    <\/p>\n

    <\/embed><\/object>
    \n
    \nComo siempre, muy interesante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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