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Linda Castañeda

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Linda Castañeda

Author: Linda Castañeda

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Tools on the Bloom’s eyes

16 May, 201619 November, 2016 Linda CastañedaLeave a Comment on Tools on the Bloom’s eyes

If you’ve been here sometimes before, surely you shall know that I do not think that, after 60 years since […]

Pedagogía, Reflexiones, Uncategorized, Web 2.0 estrategias de clase

My GITE’s Seminar: Basic readings about Educational Technology Vol. 1.

15 May, 201615 November, 2016 Linda CastañedaLeave a Comment on My GITE’s Seminar: Basic readings about Educational Technology Vol. 1.

For some years, GITE has been conducting seminars in which each of us shares with the other members of the […]

Pedagogía, Reflexiones lecturas, Seminarios GITE

Another way to think about complexity

26 April, 201619 November, 2016 Linda CastañedaLeave a Comment on Another way to think about complexity

One of the subjects where I teach is “School Organization and Educational Resources” for the  bilingual group of first-year students […]

Pedagogía, Trabajo en equipo, Uncategorized @class, complejidad, complexity, en clase, estrategias de clase, pedagogía, pedagogy, soyer1516

(Español) ¿Qué materiales podemos usar en la docencia universitaria?

22 April, 201622 April, 2016 Linda Castañeda2 Comments on (Español) ¿Qué materiales podemos usar en la docencia universitaria?

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Uncategorized cedro, CENTUJI, docencia, materiales

#RICT1415 AcTICvities Fair

19 May, 201519 November, 2016 Linda Castañeda1 Comment on #RICT1415 AcTICvities Fair

As I told you in the previous post, today May 19, we have made fair activididades of the subject R […]

Uncategorized #rict1415, activities, estrategias de clase, resources

Invitación AcTICvities Fair 2015

18 May, 201519 November, 2016 Linda Castañeda2 Comments on Invitación AcTICvities Fair 2015

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Eventos, Pedagogía, Teleenseñanza estrategias de clase

Dark side of Text books, a bit more

17 March, 201519 November, 2016 Linda CastañedaLeave a Comment on Dark side of Text books, a bit more

As you probably know, each year in one of the subjects I teach SO&ER (for School Organization & Educational Resources) […]

Uncategorized estrategias de clase

(Español) Crónica tardía de la Wifi: la Falsación de una creencia

16 March, 201516 March, 2015 Linda CastañedaLeave a Comment on (Español) Crónica tardía de la Wifi: la Falsación de una creencia

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Reflexiones, Trabajos, Uncategorized

LLegados a este punto… ¿y ahora qué?

18 February, 20155 August, 2018 Linda Castañeda3 Comments on LLegados a este punto… ¿y ahora qué?

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Uncategorized acreditaciones, ANECA, techo de cristal

What is Educational Research for?

14 January, 201514 January, 2015 Linda CastañedaLeave a Comment on What is Educational Research for?

En el pasado congreso de la Asociación Europea de Investigación Educativa (EERA), una de las conferencias plenarias fue la del […]

Reflexiones ciencia, investigación, research

Marry Christmas and Happy 2015!!

26 December, 20141 January, 2015 Linda Castañeda
Cosas sobre mi, Eventos

TACCLE2, libros con ideas para hacer cosas con TIC en el aula

23 December, 201413 July, 2015 Linda Castañeda2 Comments on TACCLE2, libros con ideas para hacer cosas con TIC en el aula

Hace unos años, un proyecto europeo llamado TACCLE editó un libro de introducción al uso de las tecnologías por los […]

Trabajos, Web 2.0

Pensamientos veraniegos I: de la universidad y sus demonios

20 August, 201420 August, 2014 Linda Castañeda1 Comment on Pensamientos veraniegos I: de la universidad y sus demonios

Este verano ando especialmente desconectada del mundo, especialmente del mundo laboral. Ha sido un año especialmente intenso y he llegado […]

Reflexiones reflexiones, universidad, verano2014

Actividades enriquecidas con tecnología, el trabajo de los R&ICT1314

30 June, 201419 November, 2016 Linda Castañeda2 Comments on Actividades enriquecidas con tecnología, el trabajo de los R&ICT1314

En la asignatura de R&ICT (1er curso del grado en Educación Primaria, grupo bilingüe) hemos trabajado todo el año con […]

Novedades, Pedagogía, Trabajos, Web 2.0 docencia, estrategias de clase, ftsaez, manelrives, rict1314, virtualleader

Palabras para escépticos 1

24 June, 201424 June, 2014 Linda Castañeda3 Comments on Palabras para escépticos 1

Mil perdones por la inmensidad del post a los lectores (y a los perdidos que hayáis llegado hasta aquí)… pero […]

Eventos, Pedagogía, Reflexiones altascapacidadesmurcia2014, escepticos

Why coming to PLE Conference?

21 April, 201421 April, 2014 Linda Castañeda5 Comments on Why coming to PLE Conference?

Every time we meet for organizing the next PLE Conference, there are some –typical I guess- worries in the air: […]

Eventos pleconf

(Español) La evaluación como parte crucial del proceso de enseñanza y como promotor del proceso de aprendizaje: una reflexión de una experiencia

14 April, 201414 April, 2014 Linda Castañeda8 Comments on (Español) La evaluación como parte crucial del proceso de enseñanza y como promotor del proceso de aprendizaje: una reflexión de una experiencia

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Pedagogía, Reflexiones, Uncategorized evaluación, hangouton, LOE, LOMCE, soyer1314

And @londones come to visit us…

24 March, 201419 November, 2016 Linda Castañeda2 Comments on And @londones come to visit us…

El 10 de marzo la clase de School Organization & Educational Resources (#soyer1314) y yo misma, tuvimos una de esas […]

Eventos, Uncategorized estrategias de clase, londones, soyer1314

Gamificación: explorando qué podía haber más allá de los estimulitos.

10 February, 201419 November, 2016 Linda Castañeda9 Comments on Gamificación: explorando qué podía haber más allá de los estimulitos.

Allá por junio del año pasado os contaba algunos de los pensamientos que me ocupaban cuando pensaban en esa palabra tan trendy […]

Pedagogía, Reflexiones estrategias de clase, esytic1314, gamificacion

Roles para el trabajo en equipo: experiencias y nuevos caminos

1 February, 201419 November, 2016 Linda Castañeda20 Comments on Roles para el trabajo en equipo: experiencias y nuevos caminos

Desde hace unos años mis estudiantes y yo llevamos a cabo las asignaturas con un trabajo basado en tareas que […]

Estrategias de clase, Pedagogía curator, estrategias de clase, facilitador, gamificacion, roles

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” – Y Uds. ¿con qué desarrollan sus programas multimedia? -Con la cabeza, por supuesto… ya tenemos suficiente hardware y software, lo que hace falta es más MUSHWARE. MUSHWARE serían las ideas”

Esta anécdota, vivida por el profesor Antonio Bartolomé de la UB con el Dr David Williams y contada de manera genial por él mismo, me da vueltas en la cabeza desde la primera vez que la oí… Espero que sirva de invitación y de aliciente para todos aquellos que de una u otra forma tocamos el mundo de la educación y las tecnologías.

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