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Algunas Publicaciones y trabajos de las de cada año...
2011
Prendes, P.; Castañeda, L. & Gutierrez, I.University teachers ICT competence: evaluation indicators based on a pedagogical model.Revista Educação, Formação & Tecnologias, Nº extra, Abril 2011. 20-27
Castañeda, L. (2011) Aprender a enseñar y enseñar a aprender: buscando en nuestro mundo. En Hernández Ortega, J.; Pennesi Fruscio, M.; Sobrino López, D & Vázquez Gutiérrez, A. (Coords) Experiencias Educativas En. Las Aulas Del Siglo XXI. Fundación Telefónica. Barcelona: Ariel
Castañeda, L. & Camacho, M. (2011). A strange in the mirror? Students perceptions about their digital identity. In T. Bastiaens & M. Ebner (Eds.), Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2011 (pp. 3275-3280). Chesapeake, VA: AACE.
Retrieved from http://www.editlib.org/p/38326.
Castañeda, L. Could We Innovate In Curriculum Using Traditional Elements For Development? A Revision of Online Practices in The University Of Murcia . Full Paper presented at the 6th Education in a Changing Environment Conferenc. Salford, UK. 6th-8th of July.
Castañeda, L.; Costa, C. & Torres-Kompen, R. (2011) The Madhouse of ideas: stories about networking and learning with twitter. pp. 1-13. In: Proceedings of the The PLE Conference 2011, 10th - 12th July 2011, Southampton, UK.
Castañeda, L. (2011) Analizar y entender la enseñanza flexible. Un modelo de análisis de desarrollo curricular. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación Nº 39 Julio 2011 - pp. 167 - 195
Castañeda, L. y Adell, J. (2011): El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE). En Roig Vila, R. y Laneve, C. (Eds.) La práctica educativa en la Sociedad de la Información: Innovación a través de la investigación / La pratica educativa nella Società dell’informazione: L’innovazione attraverso la ricerca. Alcoy: Marfil. 83-95
2010
Castañeda, L. (Coord.)(2010). Aprendizaje con Redes Sociales. Tejidos educativos para los nuevos entornos. Sevilla: MAD- Eduforma
Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010) “Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje”. En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas. Stumenti di ricerca per l’innovaziones e la qualità in ámbito educativo. La Tecnologie dell’informazione e della Comunicaziones e l’interculturalità nella scuola.Alcoy: Marfil – Roma TRE Universita degli studi
Camacho, M. & Castañeda, L. (2010). "Enseñando y Aprendiendo con Podcast. Implicaciones educativas, principios básicos de utilización y aplicaciones educativas". En Solano, I. (Coord.). Podcast educativo. Aplicaciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza. Sevilla: MAD- Eduforma
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Prendes Espinosa, M.P. & Castañeda Quintero, L. (Coordinadoras) (2010). Enseñanza Superior, profesores y TIC: Estrategias de Evaluaciñon, investigación e innovación educativas. Sevilla: MAD- Eduforma
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English version available:
Prendes-Espinosa, M.P.; Castañeda-Quintero, L. & Gutiérrez-Porlán, I. (2010). ICT Competences of Future Teachers. Comunicar 35; 175-182.
Castañeda, L. & Gutierrez, I. (2010). "Explorando TIC para mi aula, una experiencia de introducción a la implementación de TIC para alumnos de magisterio". En Ruiz Palmero, J. & Sánchez Rodríguez. (Coords.).Investigaciones sobre buenas prácticas con Tecnologías de la Información y la Comunicación. Málaga: Algibe.
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Castañeda, L. & Soto, F.J. (2010) Building Personal Learning Environments by using and mixing ICT tools in a professional way. In Digital Educational Review N. 18.9-25.
2009
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Scott, P; Castañeda, L; Quick, K & Linney, J. (2009) Symmetrical Synchronous symmetrical support: a naturalistic study of live online peer-to-peer learning via software videoconferencing . In the International Journal of Interactive Learning Environments. DOI: 10.1080/10494820701794730. Interactive Learning Environments, Volume 17, Issue 2 June 2009 , pages 119 - 134
Castañeda, L.(2009): "Videoconferencia Educativa: Aprendiendo cara a cara en la distancia". En CABERO, J. y PRENDES, M.P. (Coords.) (2009): La Videoconferencia: Aplicaciones a los ámbitos educativo y empresarial. Sevilla: MAD Eduforma ISBN: 978-84-676-1479-9 DL: SE-2967-2009
Castañeda, L & Sánchez, M.M. (2009) "Entornos e-learning para la enseñanza superior: entre lo institucional y lo personalizado". En Pixel Bit Nº 35. Julio de 2009 ISSN:1133-8482
2008
Scott, P; Castañeda, L; Quick, K. (2008) "Colaboración en red a través de videoconferencia. Una experiencia no formal". En Pixel Bit Nº 31. Enero 2008 ISSN:1133-8482
Prendes, P.; Martínez, F. y Castañeda, L. (2008) "Migrations and the Net: new virtual spaces to build a cultural identity". En eLearning Papers, no. 7 Febrero 2008. ISSN 1887-1542.
Castañeda, L. & Gutierrez, I. (2008) "Entornos telemáticos ¿nuevos lugares para excluir?". En Martínez, F. (Coord): Educación y Nuevas Tecnologías para la Multicultura. Murcia: editum
Castañeda, L. & Gutierrez, I.(2008) "Redes sociales: herramienta de Aprendizaje y Factor de Empleabilidad". Comunicación presentada en II Jornadas Nacionales TIC y Educación. TICEMUR 2008. Presentación visual ppt
Prendes, M.P.; Castañeda, L. & Rodríguez, M.T.(2008) "Entornos telemáticos participativos como herramientas docentes en la Educación Superior. El Caso de la Universidad de Murcia". Comunicación presentada en II Jornadas Nacionales TIC y Educación. TICEMUR 2008. Presentación visual ppt
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Castañeda, L.; Tomadaki, E. & Scott, P. (2008)"New Objects in Formal Professional Learning: Replaying Meetings to Learn" . En UPGRADE Vol. IX, issue No. 3, June 2008.
Castañeda, L: (2008) “Entre construir Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje y enriquecer Entornos Personalizados de Aprendizaje” . Comunicación presentada al Congreso EDUTEC 2008: Las TIC Puentre entre culturas: Iberoamérica y Europa. Santiago de Compostela, España. Septiembre 2008.
Presentación visual disponible
Castañeda, L. & Sánchez, M.M. (2008) “SOFTWARE SOCIAL Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: LA EXPERIENCIA DEL 3er TRIAL DEL PROYECTO EUROPEO iCAMP” . Comunicación presentada al Congreso EDUTEC 2008: Las TIC Puentre entre culturas: Iberoamérica y Europa. Santiago de Compostela, España. Septiembre 2008.
Prendes, P. & Castañeda, L. (2008): "Speed Learning in the Web 2.0 era". eStrategies (Middle East) Vol. 3. Nº 2. ISSN: 1747-7972
Castañeda Quintero, L.; López Vicent, P. & Sáncehz Vera, Mª del Mar (2008): “Integración curricular de los Objetos de Aprendizaje”. En Martínez Sánchez, Francisco; Prendes Espinosa, Mª Paz (Coords): La enseñanza con Objetos de Aprendizaje. Madrid: Dikinson.
2007
Prendes Espinosa, M.P. y Castañeda Quintero, L.J (2007) "Aspectos Metodológicos de la Videoconferencia". En Cabero, J.; Martínez, F. y Prendes, M.P. (Coords) Profesor ¿estamos en el ciberespacio?. Herramientas cuasipresenciales para la enseñanza. Barcelona: DaVinci
Solano, I.; Castañeda, L. & López, P. (2007) "Repositorios en red: Estructurar una Biblioteca de Alejandría en la Biblioteca de Babel" . Comunicación En: II Jornadas Internacionales sobre políticas Educativas para la sociedad del conocimiento. Granada. Marzo 2007
Prendes Espinosa, M.P. y Castañeda Quintero, L.J (2007) "Taxonomie pour evaluer les models pedagogiques dans le context de l'enseignement on-line". Comunicación en ILearning Paris Forum. Enero 29-31 de 2007
Castañeda, L. (2007). "Implementación de materiales en red en contextos universitarios presenciales. La perspectiva del alumnado". eLearning Papers, no. 4. ISSN
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2006
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Castañeda Quintero, L.(2006) Educando en el Hospital: demanda tareas y competencias para un equipo pedagógico multidisciplinar En “Hacia Una Educación sin Exclusión” XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. Edición electrónica. Universidad de Murcia ISBN: 84-932433-6-1
Castañeda Quintero, L.(2006) Pedagogía hospitalaria: Antiguas Necesidades y Nuevas Posibilidades En “Hacia Una Educación sin Exclusión” XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. Edición electrónica. Universidad de Murcia ISBN: 84-932433-6-1
Castañeda Quintero, L.J. (2006) Colaboración en Red, una nueva ventana a la diversidad En Rodríguez Vázquez, J; Sánchez Montoya, R. y Soto Pérez, F. (Coords.). Las Tecnologías En la Escuela Inclusiva: nuevos escenarios, nuevas oportunidades. Murcia: Consejería De Educación Y Cultura. Libro en red disponible en http://www.tecnoneet.org/tecnoneet_ciiee2006.pdf
Castañeda Quintero, L.J. (2006) FlashMeeting®, herramienta de tele-reunión en Educación. En Actas del IX congreso EDUTEC 2006 Edición Electrónica Universitat de Rovira i Virgili ISBN: 84-690-0126-4
Castañeda Quintero, L.J. (2006) Materiales Multimedia para la orientación profesional. En Actas del IX congreso EDUTEC 2006 Edición Electrónica Universitat de Rovira i Virgili ISBN: 84-690-0126-4
Castañeda Quintero, L.J.; Fernández López, L.M. Y López Vicent, P. (2006) Sistemas telemáticos de orientación y asesoramiento para el alumnado en educación superior En Actas del IX congreso EDUTEC 2006 Edición Electrónica Universitat de Rovira i Virgili ISBN: 84-690-0126-4
Prendes Espinosa, M.P. Y Castañeda Quintero, L.J. (2006) El individuo colaborando en la red… contra la soledad de la modernidad. En Actas del IX congreso EDUTEC 2006 Edición Electrónica Universitat de Rovira i Virgili ISBN: 84-690-0126-4
Prendes, M.P. Y Castañeda, L.J. (2006) FORMAL, NON FORMAL AND INFORMAL COLLABORATION:
Relationship Models for the New Media. En Méndez-Vilas, A., Solano Martin, A. Mesa González, J. y Mesa González, J.A. (2006) Current Developments in Technology-Assisted Education. Badajoz: Formatex. ISBN: 84-690-2471-X
2005
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Martínez Sánchez, F.; Castañeda Quintero, L.J. y Fernández López, L.M. (2005) “Una Experiencia de Enseñanza en la red en la Universidad de Murcia”. En Actas del V Congreso Internacional Virtual de Educación. Cibereduca 2005. Edición Electrónica Palma de Mallorca: CIBEREDUCA ISBN: 847632-917-2
Prendes Espinosa, M.P y Castañeda Quintero, L.J. (2005) “De la Tecnología y otros Demonios: exclusión social, brecha digital y retos educativos” En:¿Hacia qué sociedad del Conocimiento?. Actas del II Congreso ON-LINE del Observatorio para la CiberSociedad. Edición electrónica. Observatori per a la cibersocietat http://www.cibersociedad.net/congres2004/grups/fitxacom_publica2.php?idioma=es&id=404&grup=18
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Prendes Espinosa, M.P. y Castañeda Quintero, L.J. (2004) “Las redes en el aula inclusiva y el aula en la red”. En Soto Pérez, F. y Rodríguez Vázquez, J. (Coords.): Tecnología, Educación y Diversidad. Retos y realidades de la Inclusión Digital. Murcia: Consejería De Educación Y Cultura ISBN: 84-688-7322-5 http://www.tecnoneet.org/docs/2004/5-82004.pdf
Prendes Espinosa, M.P. Y Castañeda Quintero, L.J. (2004) “Materiales en red para enseñanza en entornos presenciales y no presenciales” En: Actas del congreso EDUTEC 2004. Edición Electrónica Barcelona: Universitat de Barcelona ISBN: 84-688-9211-4 http://edutec2004.lmi.ub.es/pdf/89.pdf
Prendes Espinosa, M.P. y Castañeda Quintero, L.J. (2004) “Nuevas tecnologías, sociedad y educación”. En: CIVE 2004: Actas del Congreso Internacional Virtual de Educación. Universidad de Islas Baleares. Palma de Mallorca: CIBEREDUCA. ISBN: 84-7632-863-X
Prendes Espinosa, M.P., Castañeda Quintero, L.J. (2004) “Formación del Profesorado y Teleenseñanza”. En Virtual Educa 2004. Actas de la Conferencia Internacional sobre Educación, Capacitación Profesional y Tecnologías de la Información. Edición electrónica (CD-Rom). AEFVI (Agencia de Educación y Formación virtual) Dpto. Legal: M-7161-2004
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